اخبار

  • تاریخ انتشار : 1398/01/27 - 14:02
  • بازدید : 1210
  • تعداد بازدید : 345
  • زمان مطالعه : 2 دقیقه

سنجش وضعیت تکامل کودکان ایرانی با استفاده از کامل ترین ابزار غربالگری

جلسه توجیهی تعیین نقاط برش نسخه فارسی ابزار غربالگری تکامل ASQ3و ASQ SEبا حضور پرسشگران سه دانشگاه علوم پزشکی پایتخت برگزار شد.

جلسه توجیهی تعیین نقاط برش نسخه فارسی ابزار غربالگری تکامل ASQ3و ASQ SEبا حضور  پرسشگران سه دانشگاه علوم پزشکی پایتخت برگزار شد.


به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی به نقل از معاونت امور بهداشتی، در این جلسه آموزشی که توسط گروه سلامت کودکان معاونت بهداشتی دانشگاه های علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران و ایران برای آموزش پرسشگران معرفی شده این سه دانشگاه برگزار شد، درخصوص اهمیت غربالگری و ابزار غربالگری تکامل ASQ3و ASQ SEتوضیحاتی بیان شد.

 احمدی رئیس گروه سلامت نوزادان، کودکان و شیر مادر معاونت امور بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در این نشست با اشاره به ابزار غربالگری تکامل ASQ3و ASQ SEگفت: ابزار غربالگری تکاملی ASQ-2مناسب ترین ابزار غربالگری همگانی در تمامی مراکز خدمات جامع سلامت، پایگاه های سلامت و خانه های بهداشت برای کودکان کمتر از 5 سال کشور است که در حال اجرا می باشد.

به گفته وی با توجه به مزایای این آزمون باید از جدیدترین و کامل ترین ابزارها برای سنجش وضعیت تکامل کودکان ایرانی استفاده شود.

احمدی در ادامه خاطرنشان کرد: استفاده از نسخه جدیدتر و تکمیل شده 3ASQبه جای نسخه قدیمی آن براي غربالگری و تشخيص زودرس انواع اختلالات تكاملي كودكان و آزمون غربالگری تکامل عاطفی اجتماعی(ASQ SE) به عنوان ابزار مکمل در کنار ASQ3در دستور کار دفتر سلامت جمعیت، خانواده و مدارس وزارت بهداشتقرار گرفت.

وی با اشاره به این مطلب که با این آزمونها امکان انجام مداخله به موقع برای جلوگيري از بروز ناتواني ها و معلوليت های فیزیکی، رفتاری- هیجانی و اجتماعی در كودكان فراهم می شود، درباره سلامت اجتماعی – هیجانی کودکان و اهمیت غربالگریآن مطالبی را بیان کرد.

در ادامه نشست ابراهیمی کارشناس سلامت کودکان معاونت امور بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی ایران به بیان توضیحاتی درخصوص پرسشنامه ها و نحوه تکمیل آنها، امتیازدهی پرسشنامه ها، نقاط برش و فرم های رضایت نامه برای پرسشگران پرداخت.

سپس شریفی کارشناس سلامت کودکان معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران درباره محاسبه سن کودک و تعیین پرسشنامه مناسب از نظر گروه سنی از طریق دو روش تفریق ساده و تفریق با انتقال، تعریف خوشه های شهری، شماره خانوارهای سرخوشه ها، نقشه های مناطق و نحوه انجام پرسشگری مطالبی را ارائه کرد.

در پایان این نشست ضمن توزیع پرسشنامه ها و نقشه های مناطق پرسشگری در بین افراد داوطلب اجرای طرح به سوالات پرسشگران پاسخ داده شد.

انتهای پیام/

 

  • گروه خبری : اخبار سلامت
  • کد خبر : 76578
کلید واژه

نظر شما

  • نظرات شما دیده و بررسی می شود.