اخبار

معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ضمن تشریح اقدامات دانشگاه در خصوص ارتقای فرهنگ خودمراقبتی، آن را یک مسیر تحول آفرین دانست که با اتکا به سرمایه اجتماعی، دانش تخصصی، مشارکت مردمی و حمایت سیستم سلامت تحقق می‌یابد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، دکتر سعید هاشمی نظری با اشاره به سابقه 40 ساله برنامه خودمراقبتی در جهان گفت: سازمان جهانی بهداشت از دهه ۱۹۸۰با انتشار اسناد راهبردی متعدد به ‌ویژه منشور اوتاوا (۱۹۸۶) بر نقش مردم در مراقبت از خود و اهمیت مشارکت اجتماعی در حفظ سلامت عمومی تاکید کرد.

 

 تاکید معاون بهداشت دانشگاه بر اهمیت خودمراقبتی

دکتر هاشمی نظری یادآور شد: خودمراقبتی در منشور مذکور به ‌عنوان یک حق و مهارت ضروری برای افراد و جوامع معرفی شده است که علاوه بر کاهش بار بیماری و هزینه‌های نظام سلامت منجر به ارتقای سطح رفاه، کیفیت زندگی و احساس کنترل افراد بر سلامت خود می‌شود.

معاون بهداشت دانشگاه با اشاره به پیشینه خودمراقبتی در ایران افزود: موضوع خودمراقبتی از اوایل دهه ۱۳۸۰ به‌صورت رسمی وارد برنامه‌های وزارت بهداشت ایران شد. از سال ۱۳۹۲ نیز با اجرای «برنامه ارتقای سواد و خودمراقبتی سلامت» در شبکه‌های بهداشتی با تاکید بیشتر بر توانمندسازی مردم ادامه یافت . 

وی هدف اصلی این برنامه را افزایش نقش مردم در مراقبت از خود، پیشگیری از بیماری‌ها و ارتقای سبک زندگی سالم عنوان کرد که دستیابی به این هدف از طریق آموزش‌های ساختارمند، ایجاد دسترسی مناسب به اطلاعات معتبر و توسعه مشارکت اجتماعی محقق می‌شود.

 

 اقدامات معاونت بهداشت دانشگاه در راستای ترویج فرهنگ خودمراقبتی

دکتر هاشمی نظری در ادامه سخنان خود ترویج فرهنگ خودمراقبتی، افزایش سواد سلامت، توانمندسازی گروه‌های مختلف مردم و توسعه شبکه‌های اجتماعی سلامت را از جمله اقدامات معاونت بهداشت دانشگاه در طی سالهای اخیر در این راستا عنوان کرد.

به گفته وی فعالیت‌های مذکور بر محور آگاهی، توانمندسازی و مشارکت‌ مردم به عنوان پایه‌های اصلی جامعه سالم استوار است.

دکتر هاشمی نظری یادآور شد: با انجام اقداماتی نظیر اجرای برنامه‌های متنوع آموزشی، توسعه محیط‌های حامی سلامت، تقویت مشارکت مردمی، استفاده از ظرفیت نهادهای دینی و فرهنگی و گسترش شبکه داوطلبان سلامت توانستیم بستر مناسبی برای ارتقای مهارت‌های خودمراقبتی در جامعه فراهم کنیم.

 

طراحی وب اپلیکیشن آموزش خودمراقبتی

وی از طراحی و راه اندازی یک وب اپلیکیشن برای آموزش خودمراقبتی توسط معاونت بهداشت دانشگاه خبر داد که این اپلیکیشن با نام کلیناپ (clinup)  از سال 1403 راه اندازی شد و امکان آموزش خودمراقبتی را برای عموم فراهم کرده است.

 

 دکتر هاشمی نظری دسترسی و ورود آسان، داشتن فضای کاربرپسند و ساده را از مزایای این وب اپلیکیشن برشمرد و یادآور شد که با تلاش سفیران سلامت تاکنون چهارهزار چکاپ سلامتی از طریق این اپلیکیشن در حوزه تحت پوشش این دانشگاه انجام شده است.

 

معاون بهداشت دانشگاه خاطرنشان کرد: این اپلیکیشن بر اساس «کتاب خودمراقبتی در ناخوشی جزئی» با پرسیدن چند پرسش کوتاه، طبق یک الگوریتم هوشمند، راهنمایی اولیه‌ را  به بیمار ارایه می‌دهد و در صورت لزوم توصیه‌هایی را تجویز می‌کند.

 

نقش موثر سفیران و داوطلبان سلامت در آموزش خودمراقبتی

دکتر هاشمی نظری از شبکه سفیران و داوطلبان سلامت به عنوان یکی از نقاط قوت اجرای برنامه خودمراقبتی نام برد که موجب انتقال سریع و دقیقتر آموزش‌ها، پیام‌ها و مهارت‌های خودمراقبتی به سطح جامعه می‎‌شوند. بنابراین آحاد جامعه نقش فعالتری در مراقبت از سلامت خود، خانواده و جامعه ایفا ‌کنند.

 وی از فعالیت 539 هزار و408 سفیر سلامت خانوار، 206 هزار و 309 سفیر سلامت دانش‌آموز، 14 هزار و 362سفیر سلامت دانشجو، 627 سفیر سلامت طلبه، 12 هزار و 579 داوطلب سلامت و  1500 گروه خودیار در حوزه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی خبر داد که در این برنامه نقش آفرینی می‌کنند.

 

ارتقای فرهنگ خودمراقبتی: مسیری تحول‌آفرین در سلامت جامعه

معاون بهداشت دانشگاه ارتقای فرهنگ خودمراقبتی را یک مسیر تحول‌آفرین دانست که با اتکا به سرمایه اجتماعی، دانش تخصصی، مشارکت مردمی و حمایت سیستم سلامت تحقق می‌‎یابد.

 

 به گفته وی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید شهید بهشتی متعهد است که با گسترش این رویکرد، زمینه ایجاد جامعه‌ای سالم‌تر، آگاه‌تر و توانمندتر را بیش از پیش فراهم سازد.

 

دکتر هاشمی نظری در خاتمه سخنان خود به برخی از اقدامات انجام شده در راستای توانمندسازی مردم برای خودمراقبتی اشاره کرد.

 

توانمندسازی خانواده‌ها از طریق آموزش سفیران سلامت و ارتقای مهارت‌های زندگی سالم، گسترش شبکه‌های اجتماعی سلامت شامل گروه‌های خودیار، داوطلبان سلامت و سفیران دانش‌آموزی و دانشجویی، استفاده از ظرفیت طلاب و نهادهای فرهنگی برای ترویج سواد سلامت در سطح جامعه ازجمله این اقدامات است.

 

از دیگر اقدامات صورت گرفته می‌توان به ایجاد محیط‌های حمایت‌کننده در مدارس، دانشگاه‌ها، مساجد و مراکز خدمات سلامت، برگزاری دوره‌های آموزشی، کمپین‌ها و برنامه‌های غربالگری برای پیشگیری و کاهش پیامدهای بیماری‌ها و  تولید محتواهای آموزشی معتبر و قابل‌فهم برای عموم مردم اشاره کرد.

 

انتهای پیام/

کدخبرنگار: 7700 س.ع