اخبار

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با تاکید بر اهمیت برنامه تحول آموزشی گروه کودکان دانشگاه، گفت: بیش از 80 درصد  پروژه های برنامه تحول آموزشی این گروه قابلیت ملی شدن دارد.

---

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، امروز شنبه 14 دی ماه، دکتر علیرضا زالی در جلسه ای که با اعضای هیئت علمی گروه کودکان دانشگاه در سالن شهید بهشتی برگزار شد، ضمن بررسی  پروژه های برنامه تحول آموزشی گروه کودکان، بر ضرورت حمایت دانشگاه از این پروژه ها تاکید کرد.

 

دکتر زالی گروه کودکان دانشگاه را گروهی شاداب، با طراوت، علمی، با انگیزه و با نگاهی آینده نگارانه دانست و افزود: برنامه ها و پروژه های این گروه آموزشی، ظرفیت  تحول این گروه را در آینده فراهم می آورد.

 

وی افزود: برنامه های تدوین شده در این گروه، آینه تمام نمای تجربیات اساتید با تجربه ای همچون دکتر سیاری مدیر گروه کودکان است.

 

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به پروژه های تدوین شده در گروه کودکان، بخش عمده ای از این پروژه ها از جمله اصلاح فرایندهای آموزشی کارآموزان، کارورزان، کوریکلوم ها و پایان نامه ها را قابل تعمیم به سایر گروه ها دانست.

 

وی با تاکید بر ظرفیت های علمی و آموزشی این گروه، سطح پیشرفت در پروژه ها را بسیار مطلوب ارزیابی کرد.

 

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به وسعت و اهمیت وظایف این گروه، اظهار کرد: 13 درصد تخت بیمارستان ها مربوط به گروه کودکان است و همچنین حدود یک چهاردهم اعضای هیئت علمی دانشگاه را اعضای این گروه تشکیل می دهند.

 

دکتر زالی با تاکید بر لزوم حمایت گسترده دانشگاه از پروژه های گروه کودکان، تصریح کرد: فرایندهای ارتباط گروه ها با دانشگاه باید تسهیل پیدا کند.

 

وی در ادامه با بیان اینکه 54 درصد اعضای هیئت علمی این گروه استادیار، و حدود 14 درصد استاد هستند، خواستار ایجاد یک تحرک برای تغییر وضعیت این هرم شد.

 

دکتر زالی گروه کودکان دانشگاه را گروهی شایسته در سطح دانشگاه های کشور توصیف کرد و گفت: این گروه در 52 سال از قدمت 60 ساله دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مشارکت دارد.

 

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به لزوم جایگزینی عنوان گروه «کودکان و نوجوانان» به جای گروه «اطفال» در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: تصویب این تغییر عنوان در مکاتبات رسمی دانشگاه ضروری است.

 

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی همچنین با تاکید  بر ضرورت فعال و گسترده باقی ماندن بخش تخصص این گروه یادآور شد: اما در عین حال می توان با تقویت گروه های فوق تخصص، در بسیاری از سطوح در کشور وجه تمایز ایجاد کرد.

 

 

دکتر زالی همچنین با اشاره به ظرفیت ها و اهمیت گروه کودکان، جذب اعضای هیئت علمی برای این گروه آموزشی را لازم و ضروری عنوان کرد.

 

 

وی در پایان یادآور شد: دانشگاه از تمامی پروژه های این گروه حمایت می کند و سعی می کنیم برای اجرای این پروژه ها تسهیلگر باشیم.

 

 

در ادامه این جلسه دکتر علی اکبر سیاری مدیر گروه کودکان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به معرفی و توضیح پروژه های تدوین شده در این گروه آموزشی پرداخت و گفت: گروه کودکان حامی و پشتیبان برنامه تحول آموزشی در دانشگاه است و خود را پیشرو در این امر می داند و از ایده تفکر مشترک در جهت شناخت مشکلات و یافتن راه حل برای آن استقبال می کند.

 

 

وی با بیان اینکه در حال حاضر تعداد اعضای هیئت علمی این گروه شامل 92 متخصص و فوق تخصص است، یادآور شد: اعضای این گروه علاوه بر اقدامات درمانی و بهداشتی آموزش 99 دستیار تخصصی، 46 دستیار فوق تخصصی، 59 انترن و 71 دانشجو را در هشت مرکز بیمارستانی و دو مرکز بهداشتی بر عهده دارند.

 

مدیر گروه کودکان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در ادامه افزود: این گروه فراگیران را در سه جبهه زندگی خردمندانه، با کیفیت بهتر و سالمتر، کسب دانش و مهارت و توانایی لازم برای ارائه خدمات سلامت و موفقیت در آزمون ها و کمک به سالم و شاد زیستن مردم آماده می کند.

 

دکتر سیاری به تشریح محورهای تصمیم گیری و تصمیم سازی برنامه تحول آموزش گروه کودکان پرداخت و افزود: بعد از تشکیل جلسات نظرخواهی از منتخبین اعضای هیئت علمی گروه کودکان، دستیاران، کارورزان و کارآموزان و تدوین برنامه استراتژیک گروه جلسات هفتگی گروه با حضور مدیر گروه و جمعی از اعضای هیئت علمی تشکیل و کار گروه ها تعیین شد.

 

وی درباره برنامه طرح تحول آموزشی گروه کودکان اظهار کرد: با استفاده از اسناد و مدارک عملکرد دستیاران در سال های گذشته یک جدول 36 موردی مشکلات، راه حل، مسئول پیگیری و زمان اجرا ارائه شد.

 

مدیر گروه کودکان در ادامه ضمن توضیح درباره پروژه های برنامه تحول آموزشی گروه کودکان، یادآور شد: تعدادی از این پروژه ها از جمله ارزشیابی صلاحیت بالینی دستیاران، استاد راهنمای دستیاران، اصلاح برنامه کوریکولوم آموزشی سه ساله دستیاران، اصلاح رفرنس های آموزشی کوریکولوم آموزشی برنامه دستیاران کودکان، اصلاح مستندسازی و پرونده نویسی بیماران بستری در بیمارستان و بهبود مشاوره بیماران بستری در بخش به عنوان طرح ملی مطرح است.

 

وی همچنین پروژه های تحول برنامه آموزشی کارآموزان، کارورزان، دستیارن، دستیاران فوق تخصصی و پروژه توانمندسازی اعضای هیئت علمی را از دیگر پروژه های برنامه طرح تحول آموزشی گروه کودکان عنوان کرد.

 

 

 

در بخش دیگری از این نشست، اعضای گروه کودکان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به بیان پیشنهادها، نظرات، چالش ها و همچنین بررسی مسائل این گروه پرداختند.

 

 

انتهای پیام/

 

کدخبرنگار:7703م.ر